为严守开放教育人才培养质量底线，规范学位论文考核闭环管理，全面核验阶段性育人成效与学生专业研学能力。6月10日，长春开放大学文法系于校内A座716教室圆满组织开展2026年春季学期本科专业学位论文答辩工作。本次答辩覆盖面广，涵盖法学、教育类、汉语言文学、社会工作四大核心本科专业，同时创新工作形式，首次启用远程线上答辩模式，有效破除地域壁垒，为异地在读学子提供规范化、专业化的答辩渠道，实现全体在读学生答辩工作全覆盖、高标准、有序化落地实施。

针对部分学生异地求学、无法线下到场参与答辩的实际情况，本次答辩工作首次开通标准化远程线上答辩通道。为保障线上答辩与线下答辩标准统一、流程一致、质量同质，文法系工作人员提前开展线上平台测试、网络稳定性排查、设备功能调试及全流程模拟演练，同步制定线上答辩突发情况应急预案，健全完善线上身份核验、全程音视频录制、答辩过程留痕、问答资料归档等标准化工作机制。全方位、多层次保障线上答辩的规范性、严肃性与公正性，切实维护异地学子的正当学业考核权益，有效解决了异地学员答辩的地域难题。整场线上答辩流程闭环规范、画面清晰流畅、沟通高效顺畅，各项工作有条不紊、稳步推进。

答辩全程中，全体参训学生从容沉稳、应答缜密、逻辑清晰、表述严谨，能够精准回应评审专家提问，灵活运用所学专业理论知识剖析问题、阐释观点，充分展现出扎实的专业理论积淀、良好的学术思辨素养与独立的科研探究能力，彰显了文法系学子优良的治学风貌。各答辩评审专家组始终秉持公平、公正、严谨、审慎的治学评审原则，从论文选题价值、篇章结构逻辑、学术规范程度、研究创新维度、实践应用意义、现场应答表现等多个核心维度，对学生论文成果与综合能力进行全方位、立体化、标准化的综合考评，严守人才培养出口质量关，筑牢学位授予质量防线。

本次多专业联动、双线并行的学位论文答辩工作圆满落幕，成效显著。此次答辩不仅系统检验了文法系教育类、法学、汉语言文学、社会工作四大专业的人才培养成效，精准复盘了日常教学与研学指导工作的成果与不足，进一步锤炼并夯实了学生的学术研究能力与专业实践素养。同时，首次远程答辩模式的成功落地，创新了开放教育考核评价形式，完善了多元化育人服务体系，提升了办学服务的精细化、人性化、现代化水平。下一步，长春开放大学文法系将以本次答辩工作为契机，深耕教学质量建设主线，全面总结答辩工作经验，梳理优化论文指导、过程管理、学术培育各环节工作，持续健全完善分层分类的人才培养体系，深耕细作、提质增效，着力培育理论扎实、素养全面、能力突出的高素质应用型人才，持续助力学校开放教育事业高质量、内涵式发展。