为贯彻落实党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，推动家庭教育在立德树人以及家校社协同育人中发挥重要作用。11月22日，国家开放大学教育学院举办首届新时代家庭教育优秀案例交流展示活动暨颁奖典礼。

此次大赛学校领导高度重视，特别是张辉副校长亲自督查，确保每一个参赛作品都经过精心研磨和层层把关。张辉副校长强调，参赛作品不仅要体现学校的教育教学理念，还要注重实用性和创新性，力求使案例具有更强的说服力和感染力。最终，我校文法系教师团队凭借其扎实的专业素养和创新的案例设计，成功脱颖而出，斩获多项大奖。其中，教师杨在英的作品《跨越代际矛盾的鸿沟---一场关于“数字与书本”的家庭和解》荣获教师组的一等奖；教师张宇哲、卢峰指导的学生郑紫阳的作品《关爱留守儿童，共筑温暖童年》荣获学生组二等奖，教师杨在英、邹石柳指导的学生徐彬的作品《智能技术赋能下“家-校-社”协同共育实践路径》荣获学生组三等奖；教师张宇哲、卢峰荣获优秀指导教师奖。长春开放大学凭借出色的组织工作和提交的高质量案例，荣获了组织奖。

△教师杨在英荣获教师组一等奖

△教师张宇哲（杨在英代）、卢峰荣获指导教师奖

△长春开放大学荣获组织奖

此次获奖，不仅极大地提升了我校在全国开放大学中的声誉和影响力，也展示了我校文法系教师在家庭教育领域的成果和实力。通过参赛，激励了我系全体师生的积极性，增强了团队凝聚力和自豪感。同时，我们有机会将先进的家庭教育理念传播给更广泛的人群，促进家庭教育理念的普及和提升，推动家庭教育事业的发展。

此次活动中，来自分部和总部的14位获奖师生分别围绕“家校社协同育人”、“全面发展与亲自沟通”、“家庭建设与家风传承”、“亲子指导”4个主题进行交流展示。其中，我校教师杨在英分享了她获奖的案例。杨在英老师通过案例选取的缘由、案例相关的家庭教育理念、案例分析与反思、案例的实践价值与参赛感受五个方面来进行展示、分享与交流。她提出“以理解为基础”的家庭教育理念，理解是沟通的基石，是家庭中的情感交流。通过耐心倾听、换位思考，能够增进彼此的理解，鼓励家长与孩子建立开放、信任的沟通机制，让爱在家庭中流动，为矛盾的解决打下良好基础。

△教师杨在英分享获奖案例

杨在英老师获此殊荣，不仅是对她个人专业能力的认可，更是对我校教学工作的一次鼓舞。她的获奖，为我校全体教师和教育工作者提供了宝贵的经验和启示，在教师队伍中树立了标杆和榜样，激励着更多教师投身于教育教学研究与实践工作当中，共同推动着家庭教育教学事业的不断发展。

下一步，文法系全体师生将继续积极参与类似的活动和竞赛，推动家庭教育的创新发展。同时，将进一步加强学科建设、师资队伍建设以及教育教学改革等方面的工作，发扬优势、补齐短板，为培养更多具有创新精神和实践能力的家庭教育人才奠定坚实的基础，为家庭教育事业的繁荣发展贡献更多的智慧和力量。