技术落地有温度,教学创新见深度——我校创新成果在国开计算机专业教学研讨会上做精彩展示
日期:2025-05-17 浏览:127 作者:长春开放大学
2025年4月17日,国家开放大学计算机类专业教学工作集中研讨会在福建漳州圆满落下帷幕。本次会议聚焦全国开放大学体系计算机类专业教学改革与课程资源建设等方面的最新实践与前沿探索。我校胡姗姗老师应邀参会,并做了《AI助力课程资源制作》的主题报告,受到与会专家领导的一致好评。
△国家开放大学计算机类专业教学工作集中研讨会
△国家开放大学理工学院感谢信
在“AI 赋能教育”专题环节,胡姗姗老师代表我校做了题为《AI助力课程资源制作》的主题报告。她从课程设计思路、技术实现路径与教学效果评估三个维度,系统阐释了我校如何依托大模型与AI工具,推动计算机类课程资源从单一文本、视频向“互动+沉浸式”多元呈现的跨越。报告中展示的“数字人助教”“AI快速换装”“VR非遗体验”等项目原型,引发与会嘉宾浓厚兴趣,并获得现场热烈掌声。
△长春开放大学胡姗姗老师报告现场
胡姗姗老师以《与古画对话》《VR体验木版年画》《AI创意课堂》等校内获奖课程为案例,分享了我校在课程思政与传统文化传承方面的深度实践。她提出“三维能力培养”理念,结合通义千问、DeepSeek等AI工具,将“图像修复”“动态讲解”“人物舞蹈生成”等技术操作转化为文化解读与创意表达的学习任务,不仅提升了学生的技术素养,还激发了他们的创意思维与人文情怀。
在随后的专家评议环节,国家开放大学相关负责人对我校的实践成果给予了高度评价。他们认为,长春开放大学的案例不仅在技术应用上走在前列,更在课程思政与文化育人层面做出了有温度的探索,形成了可复制、可推广的“长春经验”。与会专家一致建议,将我校的优秀做法纳入全国开放大学体系的课程资源库,推进更多分部开展类似创新实践。
下一步,我校将继续秉持“技术+文化+思政”融合理念,深化AI在教学中的落地应用,持续完善数字化课程资源建设,推动数智赋能开放教育教学高质量发展,为国开办学体系提供更多可借鉴的创新模式和实践经验。
初审:唐利军
复审:张慧
终审:张辉