为进一步加强教师队伍建设，精准部署2025年秋季学期直播课教学工作，2025年10月15日，我校经管系、理工医药系、文法系同步组织召开专题教研活动。校长明晓辉、副校长宋刚、副校长张辉分别深入各教学系参加会议并作总结点评。

经管系围绕青年教师基本功大赛成果复盘与直播面授课质量提升展开深入研讨，突出“教学练赛”一体化育人模式的实践成效，特别是在创新创业大赛中师生协同取得的突破。明确了“以问题为导向”优化课堂教学、强化课程思政与科技融合的实施路径，推动高素质应用型经管人才培养再上新台阶。

明晓辉校长在点评中强调，要强化“教与学双向互动”，推动教师角色从“知识传递者”向“学习引导者”转变；推动“课程思政巧妙融入”，结合专业案例实现润物无声的育人效果；加快“科技与课程深度融合”，借助数字化工具打造特色课堂，赋能教学创新。

理工医药系在系统总结青年教师大赛优异成绩的基础上，聚焦直播课质量提升与课程思政深化，推动教师从技术“会用”向“精通”转变，以科技赋能破解教学互动难题。

宋刚副校长在点评中强调，全体教师要把立德树人作为根本任务，锚定以岗位胜任力为导向的人才培养模式，主动拥抱现代科技，实现直播技术从“会用”到“精通”的跨越，以技术破解互动难题，持续提升教学效能，推进考试改革试点项目落地。

文法系聚焦青年教师专业成长与直播课教学质量提升，系统部署了以“学位英语提升行动”和“学位论文指导强化”为核心的专项工程。通过细化课件设计、技术赋能、互动优化等环节，全面提升国开远程教学优秀率，助力学生突破学业瓶颈，实现“以赛赋能、锚定目标”的育人实效。

张辉副校长在点评中强调，全体教师要聚焦学校发展和育人主业，以“上进务实”的态度对标上级要求、优化教学设计与标准，在直播教学中切实做到思政巧妙融入、技术高效赋能、互动有效引导，最终实现个人成长与学校发展的同频共振、共生共荣。

本次系列教研活动构建了“师资支撑技术、技术赋能教学、教研反哺师资”的良性循环生态。通过基本功大赛推动教师能力跃升，依托高素质队伍保障直播课堂落地，借助深度教研实现成果转化推广，形成了全员参与、全线贯通、全面提升的教学提质新格局。各教学系在落实学校统一部署的基础上，充分发挥学科特色优势，展现出各有侧重、协同并进的发展态势。全校教师将以此次活动为起点，持续深化教学改革，强化育人实效，共同为学校开放教育质量实现新跨越贡献力量。

初审：朴民哲

复审：张函语

终审：张    辉