在长春开放大学四十余载的办学历程中，有这样一位教育工作者，他以校为家、以业为责，深耕继续教育领域数十载，用专业与坚守为学校发展添砖加瓦，用实干与担当诠释着“爱校荣校”的深刻内涵——他就是长春开放大学三级教授、继续教育部部长、校学术委员会委员、民盟长春开放大学支部主委杨冬。

作为美术专业教师，杨冬老师始终秉持 “有教无类” 的教育理念，深耕美术教育领域，坚持 “激发而非限制、引导而非灌输”。他立足学校画室，精心打造《学前美术》等特色实训课程，将理论讲解与实操训练深度融合，从线条游戏到明暗构建，层层递进、循循善诱。在课堂上，他耐心指导每一位学生，引导学员理解教育、用爱心与耐心守护童真，帮助学生成长为 “能教书、善育人、懂儿童” 的新时代学前教育工作者。他的课程深受学生喜爱，多位学员在课程反馈中表示，杨冬老师的课堂不仅提升了专业技能，更重塑了教育理念，为职业发展点亮明灯。

同时，他积极参与学校学术治理，作为校学术委员会委员，认真履行职责，参与学校学术事务决策、科研项目评审、教学成果评定等工作，为学校学术生态建设、科研氛围营造贡献智慧与力量，以科研反哺教学、以学术助力学校内涵发展。杨冬老师还积极投身学校 “青蓝计划”，作为指导教师与青年教师结对帮扶，在教学方法、科研能力、专业成长上倾囊相授，助力学校青年教师队伍快速成长，以传帮带传承开大教育精神。

担任继续教育部部长以来，杨冬老师以高度责任感推动学校继续教育事业高质量发展。2025 年，他带领团队扎实推进成人学历教育、社会化考试、专业技术继续教育等核心工作，新增3个本科、18个专科专业，全年完成招生 800 人、毕业 1100 人，学员满意度达 94%。他主动对接产业需求，大力推进产教融合，2024 年推进跨境电商产教联合体建设，积极争取政策支持，搭建 “政行企校” 协同育人平台，为学生拓宽就业创业渠道。在社会化考试服务中，他牵头推进智慧考务建设，圆满完成多项国家级、省级考试，实现全年考试零差错、零失误，以优质服务擦亮学校办学品牌。为积极响应国家语言文字规范化政策，2025年他全面推进普通话培训测试站的建设工作，进一步推动普通话普及与教育质量提升，助力区域文化事业发展。在2026年，随着吉林省专业技术继续教育的改革，他逐步推进长春开放大学继续教育培训平台的推广工作，增强在线学习资源的可及性和普及性；同时着手开展同等学历研究生的培养项目，为在职人员学历提升提供深造机会。

作为民盟长春开放大学支部主委，杨冬老师积极凝聚盟员力量，开展多项主题教育与社会实践活动。2023 年组织赴长春市方志馆、2024 年赴长春莲花岛东北抗联红色文化教育基地，带领盟员重温历史、感悟初心，强化思想政治引领，激励大家以实际行动服务全民终身学习、助力学校高质量发展。他始终坚守教育报国初心，将个人发展与学校发展、社会需求紧密结合，在教学、管理、社会服务等岗位上双向发力、双向赋能，用实际行动践行新时代高校教师的使命与担当。

“学校是我们共同的家园，爱校就是把学校的事当作自己的事，荣校就是用实干为学校增光添彩。” 这是杨冬老师常说的话，也是他数十年如一日的真实写照。从三尺讲台到管理岗位，从潜心教学到服务社会，杨冬老师始终以校为家、以业为责，用专业素养深耕教育沃土，用实干担当推动学校发展，用无私奉献诠释师德风范，充分展现了长春开放大学教师 “厚德载物、知行合一” 的精神风貌，是全校师生学习的榜样。

初心如磐践使命，奋楫笃行启新程。未来，杨冬老师表示将继续扎根长春开放大学，坚守教育初心、勇担时代使命，在教学科研、继续教育、社会服务等领域持续发力，为学校建设高水平开放大学、服务长春全民终身学习事业贡献更多智慧与力量。