为进一步加强学校思政课网络教学团队建设，不断提升思政课教学管理水平，根据《国家开放大学网络教学团队建设管理办法》《国家开放大学思想政治理论课网络教学团队建设方案》文件精神，按照《长春开放大学网络教学团队考核实施方案》的相关要求，结合新时代思想政治理论课建设任务及学校“十四五”规划发展定位，制定本实施方案。具体如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大、全国思想政治理论课教师座谈会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，充分发挥思政课教师团队“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，坚持“八个相统一”，把思想政治工作贯彻教育教学全过程，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

二、工作目标

（一）以思政课程体系为单位，推动网络团队管理制度化。根据国家开放大学专业规则中的各类思政课程教学模式、考核方式、效果评价等方面相同的特点，统筹建立长春开放大学思政课网络教学教研实施团队，使思政课教学教研一体谋划、一体部署、一体推进，积极构建具有时代特点、属地特色的大思政育人格局。

（二）以提升教学质量为目标，推动网络资源建设规范化。重视思政课教学的思维方法创新、教学方式创新。紧密结合新时代大学生思想状况的现实场域和影响因素，系统性、整体性阐释党的创新理论的关键内核和价值遵循。运用数字化思维选择教学素材与教学方法，让学生充分感受“体验式”和“沉浸式”课堂的乐趣。

（三）以落实立德树人为根本，推动思政网络教学特色化。在保证教学质量的基础上，改革教学方法、形成特色教学模式，提高教学效果和人才培养质量。突出思想政治理论课思想性、理论性、时代性、针对性和实践性等五个基本特征，积极构建“一课一特色”，探索实践教学路径，打造系列优质思政金课。

（四）以促进教师发展为基础，推动理论业务学习常态化。实施“每月一课”学习计划，定期组织理论学习，开展教学研讨，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。引导思政课教师当好党的创新理论的传播者，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。

三、组织机构

为统筹推进思政课网络教学团队建设工作，成立思政课网络教学团队工作领导小组。负责学校思政课网络教学团队工作的总体规划、制度建设并组织实施，全面指导、管理思政课教学工作。

组  长：张  辉 副校长（分管思政工作）

副组长：张海昶 宣传思政部部长

王爽爽 教务处副处长（主管教学）

朴民哲 思政部负责人（教学团队负责人）

成  员：任志勇、张慧、孙斐、张萃婷、杨博雅

四、教学团队组成与职责

教学团队由教学团队负责人、省校责任教师、学习中心辅导教师、学习中心导学教师组成。

1.教学团队负责人。主要负责团队发展规划、团队业务分工、团队成员学习培训、团队成员课程考核等工作，推进思想政治理论课程教育教学质量提升工作。

2.省校责任教师。主要负责制定课程教学设计、实施方案，完成分部课程的自建学习资源建设；参与国开核心团队组织的专业知识、教学研究、学术研究等方面的培训；落实“1111”助学工程，引导学生使用国开学习网开展学习，组织开展实时教学、非实时教学答疑服务，解决学生学习过程中遇到的问题；监控学生学习情况，发现问题并及时解决；撰写本课程的教学实施团队学期工作报告。

3.学习中心辅导教师。组织开展面授、讲座、直播等形式的线上线下教学辅导；组织作业辅导、期末复习指导，按时评阅形考和终考作业。

4.导学教师（班主任）。与教学实施团队建立联络机制，熟悉教学实施团队教学辅导、作业提交与评阅、实践教学、考试等教学环节安排；及时通知、组织和监督学生参加教学活动和考试，做好通知、通告和信息咨询服务；及时了解学生学习过程中遇到的问题，动态监控学生学习行为，为学生提供个性化的助学、促学服务。

四、教学团队建设任务

教学团队建设以一年（春季、秋季两个学期）为周期，每年度主要目标任务如下：

1.配合国家开放大学马克思主义学院建设完成思政课在线课程，完成教务科研处安排的教学工作任务；

2.落实立德树人根本任务，与时俱进将党的创新理论融入面授教学、直播教学、网上教学；

3.创新开展教学活动，使学生系统掌握知识、拓展思维视野、师生互动增强；

4.加强网络教学资源建设，制作理论主题鲜明、符合时代特点、突出区域特色的思政精品课程；

5.提供有用易学的教学辅导，开展切实有效的期末复习指导，使学生学习有依据，复习有参考；

6.积极参加国家开放大学马克思主义学院组织的各类线上、线下教学教研活动、学术讲座、专题培训；

7.积极参加国家开放大学、省教育厅、市教育局组织的说课、教学展示等各类思政课竞赛；

8.在相关领域发表教学研究论文、承担国家开放大学、省市级及以上教研教改项目，积极申报国家开放大学、省市级教学成果奖；

9.积极投身服务全民终身学习，建设学习型社会，开展百姓市民喜闻乐见的理论宣讲，让党的创新理论飞入寻常百姓家。

五、教学团队考核

团队考核以具体课程为单元，考核时间以年度为单位，每年年末开展考核工作，考核标准参照执行学校教务科研处下发的具体要求。

（一）过程监控与结果考核相结合。考核内容主要围绕教学团队关键工作任务和实际教学效果，根据《长春开放大学网络教学团队考核实施方案》及每年关于网络教学考核的新要求，从过程和结果两方面考核教学团队的工作成效。

（二）定量考核与定性考核相结合。定量考核注重在国家开放大学“一网一平台”教与学过程的客观数据，定性考核评价其它不易量化的部分。