以反思促精进 以典范带提升——长春开放大学思想政治理论教研部举办“每月一课”教研活动
日期：2025-10-15 浏览：238 作者：长春开放大学
以反思促精进 以典范带提升
2025年10月15日，长春开放大学思想政治理论教研部组织开展2025年秋季学期10月份“每月一课”教研活动。本次活动以“典范分享·反思精进”为主题，围绕“复盘反思助优化”“交流互鉴共提升”“传达部署保落实”三个环节，系统推进思政课教师教学能力建设，以数据驱动精准教研，以典范引领教学创新，以机制保障课堂质量，全面夯实思政课育人主渠道。
思政部对青年教师基本功大赛进行复盘反思。基于数据分析系统总结思政部教师在说课、讲课、教案设计、微课制作四项赛事的综合表现。每位教师均展现出扎实的专业素养与协同共进的团队文化，并针对在说课、讲课等动态教学环节中存在的问题进行了交流研讨，引导教师从“不能—不敢—不想”三个维度展开归因反思，推动教学能力建设从“经验总结”走向“精准赋能”，为思政教师“三能”提升奠定基础。
微课大赛一等奖获得者朴民哲老师作教学展示与设计分享，从评价指标解读、内容重构、技术融合等方面呈现了一节高质量微课的生成路径。该环节以可迁移、可复用的教学智慧，激发全体思政教师对教学设计创新与课堂表达优化的深入思考，形成“一人展示、全员受益”的良性教研生态。
为进一步巩固教研成果，确保教学要求落到实处，活动就下一步教学工作安排进行传达部署，并正式启动“结对互助”计划，围绕教学资料互查、直播课堂协同等方面开展常态化互助，构建“主讲+辅教”双师协作模式。同时，结合国家开放大学听评课反馈热词，聚焦课程思政、教学设计、教学过程、教学效果与技术规范五个维度，梳理共性不足，明确改进路径，推动思政课教学“规范与创新”双线并进。
本次“每月一课”教研活动不仅是一次深入的教学反思会，更是一次凝聚共识、激发动力的部署会。2025年秋季学期，思政部将聚焦直播课堂教学，以常态化教研为抓手，持续推动思政课教学改革与创新，为落实立德树人根本任务、培养“思想上靠得住、技能上用得着”的应用型人才贡献思政力量。
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