2024年职业院校短视频运营能力提升高级研修班在我校圆满落幕
日期：2024-11-29 浏览：1190 作者：长春开放大学
职业院校短视频运营能力提升
高级研修班圆满落幕
日前，由吉林省人力资源与社会保障厅主办、长春开放大学承办的“职业院校短视频运营能力提升高级研修班”在我校圆满落下帷幕。此次研修班，以吉林省所辖各职业院校商贸类专业负责人及指导教师为重点参训对象，在我校进行了为期五天的以创意策划与实操设计为核心，通过实践与理论的深度融合，以实践案例为载体，实现实训任务实战化的培训。培训从技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创意创新等多种维度，着力培养专业教师运营能力，以达到技能提升和知识更新双重教学目标。
在10月21日，长春开放大学校长明晓辉、长春市职业与成人教育研究指导中心产教融合发展部主任王东以及全体参训教师齐聚一堂，共同出席了高级研修班的启动仪式。此次会议由继续教育部杨冬部长主持。校长明晓辉发表了热情洋溢的欢迎词。在简要介绍长春开放大学的办学概况、发展历程、师资力量、基础设施以及“五位一体”的办学模式后，他强调指出，长春开放大学重视落实省人社厅人才知识更新工程，始终把职业院校教师知识结构优化、职业教育教学能力提升，技术技能型人才质量培养作为出发点和落脚点，不断加大培训投入、创新培训手段、拓展培训内容，积极探索教师培训的新思路、新途径、新形式。长春开放大学为兄弟院校搭建平台，继续推动传统媒体和新兴媒体的深度融合，推进短视频制作技术教学与产业发展、社会应用的紧密结合，为技能人才培养创造良好的环境。
来自长春市20所职业院校的48名教师参加本次研修培训。在简短启动仪式结束后，学员们走进培训场地，开启了一场问道、寻道、悟道的学习之旅。培训内容丰富且充实。由资深讲师团队，通过生动的理论讲解、实用的摄影技巧以及前沿的设计理念，配合先进的设备，为学员们呈现了一场知识与智慧的盛宴。在培训过程中，学员们积极投入，踊跃发言，与讲师及其他参训学员进行了深入的交流与探讨。他们不仅掌握了新的教学理论、拍摄方法和策划技巧，还结识了许多志同道合的教育同仁，共同致力于提升职业教育的教学质量。
10月25日，参训学员以小组为单位进行了汇报答辩。在完成了基础学习和实践阶段之后，学员们深入挖掘并理解了短视频知识及操作技能的深层含义，并开始对成果进行反思与总结。在这一阶段，学员们的学习重点不再仅仅是知识的积累，而是转向了更深层次的理解、内化和应用。 在培训结束后，我们鼓励学员对所掌握的知识进行深入反思，并探讨如何将这些知识融入到学校的教学实践中，以提高教学质量。一周后，继续教育部收到了来自48名教师的反馈。现在，让我们来分享几位具有代表性的教师的观点。 10月25日，2024年职业院校短视频运营能力提升高级研修班圆满落幕，职业教育的科学有益发展仍在探索之中。长春开放大学秉承习近平总书记关于新时代人才培养工作的重要指示精神，深入贯彻党的二十大和二十届三中全会的决策部署，严格执行《国家职业教育改革实施方案》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。依托吉林省专业技术人才知识更新工程，致力于将短视频制作技术的教学与产业发展、社会应用紧密结合，推动传统媒体与新兴媒体的深度融合。长春开放大学不断为提升职业教育的发展水平和提高技术技能型人才的培养质量而努力奋斗。农安县职业教育中心娄倩：通过这次培训，我系统地学习了短视频制作的各个环节，掌握了选题策划、拍摄技巧、剪辑软件的使用、后期特效制作以及发布推广等方面的专业技能。这些技能将为我今后的短视频制作提供有力的支持，让我能够制作出更加优质的短视频作品。
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