第一章  总则

第一条  为了健全教育教学质量监控体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，加强教学信息的多角度、多渠道反馈，及时了解教师、学生教与学的状况，完善教学评价体系，更好地发挥教学督导工作的职能作用，特制定本办法。

第二章 主要职责

第二条  配合教学质量管理部门，收集相关信息，组织同学参与学校相关质量调查工作（座谈、问卷调查等）。

第三条  按照省校及所在教学单位工作部署，客观及时反馈学生学习的真实情况和相关意见，协助老师做好学校与学生之间的沟通服务工作。

第四条  对发现的问题提出建议，并完成省校和所在教学单位质量管理部门交办的其他相关工作。

第三章  聘任与管理

第五条  学生督导员由本人自愿申报，所在教学单位评审推荐，报省校教学质量管理与评估中心审核、备案、公布。

第六条  学生督导员为学年聘任制，聘期一年。根据工作需要，可连续聘任，具体人选可根据工作开展情况适时调整。

第七条  学生督导员聘任的基本条件：

1.国家开放大学在籍在读学生（共产党员优先），讲政治，热爱祖国、对党忠诚、有较强的集体荣誉感和责任担当意识，拥护并遵守党和国家大政方针、政策法规。

2.团结师生，坚持原则、公正客观、有较强的服务意识和团队观念，愿意参与学校质量保证相关工作。

3.线上线下参与学校活动的出席率较高，能够比较全面客观了解所在教学单位的教学服务情况，沟通能力强，善于联络同学和广泛征求意见，能够较好为同学服务，为学校发展建言献策。

第八条  学生督导员由各教学单位负责考核。省校对工作成绩突出的督导员给予表彰和奖励；对工作不负责任的人员,经核实后予以解聘。

第四章  附则

第九条  学生督导员在正常履行其职责的过程中，各有关部门和个人应给予充分支持，积极配合协助，及时准确地提供督导所需信息或材料。

第十条  本办法自发布之日起施行。