教学管理

• 262025.03 关于开展2025年春季学期直播教学安排的通知
  关于开展2025年春季学期直播教学安排的通知各分校、学习中心，校内各部门：为保障网上教学工作有序开展，持续提高网络课程教学质量，满足学生多元化学习需求，现将2025年春季学期网络直播教学安排（《课程总表》）发给你们，请按规定要求组织学生适时收看、学习，并做好学生学习的支持服务工作。一、直播教学安排（一）时间安排2025年春季学期长春开大网络直播教学将开设218门课程、共计639节直播教学，直播课堂
• 262025.02 长春开大关于2025年春季学期网上教学工作安排的通知（长开大教发〔2025〕2号）
  关于2025春季学期网上教学工作安排的通知 各教学系、思政部、各学习中心：为规范网上教学工作，有效落实教学过程，提升我校网上教学质量，根据国家开放大学《数智赋能一体化协同推进开放大学教育教学综合改革实施意见》《关于 2025 年春季学期网上教学工作安排的通知》及《国家开放大学开放教育教学过程管理规范（试行）》《长春开放大学开放教育教学过程管理规范（试行）》并结合我校实际，将2025年春季学期网上教
• 262025.02 长春开大2025年春季学期教学工作安排的通知（长开大教发〔2025〕1号）
  关于2025春季学期开放教育课程教学工作安排的通知各教学系、思政部、各学习中心：为切实推进学校开放教育高质量发展,加强数智技术赋能教育教学过程管理，本学期以国家开放大学《数智赋能一体化协同推进开放大学教育教学综合改革实施意见》为导向，深化“两堂双环双互动”线上线下混合式教学模式,强化应用型人才培养特色，全面提升教育教学质量和办学水平。根据《国家开放大学开放教育教学过程管理规范(试行)》《长春开放大
• 142024.10 关于开展2024年秋季学期直播教学安排的通知
  关于开展2024年秋季学期直播教学安排的通知各分校、学习中心，校内各部门：为保障网上教学工作有序开展，持续提高网络课程教学质量，满足学生多元化学习需求，现将2024年秋季学期网络直播教学安排（《课程总表》）发给你们，请按规定要求组织学生适时收看、学习，并做好学生学习的支持服务工作。一、直播教学安排（一）时间安排2024年秋季学期长春开大网络直播教学将开设188门课程、共计402节直播教学，直播课堂
• 102024.09 长春开放大学关于2024秋季学期网上教学工作安排 的通知
  长开大教发〔2024〕11号各教学系、思政部、各分校、学习中心：为规范网上教学工作，有效落实教学过程，提升我校网上教学质量，根据国家开放大学《关于2024年秋季学期网上教学工作安排的通知》及《国家开放大学开放教育教学过程管理规范（试行）》《长春开放大学开放教育教学过程管理规范（试行）》并结合我校实际，将2024年秋季学期网上教学工作相关事宜通知如下：一、网上教学资源建设及更新工作安排课程责任教师须
• 092024.09 长春开放大学关于2024秋季学期 开放教育课程教学工作安排的通知
  长开大教发〔2024〕10号各教学系、思政部、分校、学习中心：为切实推进学校开放教育高质量发展,加强教育教学的过程管理，本学期以“4个1”助学工程为导向，深化“两堂双环双互动”混合式教学模式,提升教学资源建设和教学支持服务水平，保证开放教育教学持续健康发展。根据《国家开放大学开放教育教学过程管理规范(试行)》《长春开放大学开放教育教学过程管理规范(试行)》要求，将我校2024秋季学期教学工作相关事
• 162024.04 长春开放大学2024年春季学期网上实时教学活动安排一览表
  长春开放大学2024年春季学期网上实时教学活动安排一览表.xlsx
• 012024.04 长春开放大学2024年春季学期直播课授课计划表
  长春开放大学2024年春季学期直播课授课计划表
• 192024.03 长春开放大学开放教育网上教学工作规范
  为进一步规范教师网上教学行为，为学生提供更加便捷、有效的教学支持服务，提高教学质量，特制定本规范。一、网上教学的形式网上教学包括网上教学资源建设和网上教学活动。网上教学资源建设主要包括课程教学文件、教学课件、教学视频、教学辅导等教学资源内容的建设。网上教学活动包括实时教学活动和非实时教学活动两种形式。实时教学活动是指教师和学生在规定的时间内通过网络学习平台的课程论坛、视频等开展的教与学的活动，包括
• 192024.03 长春开放大学开放教育直播教学行为规范
  第一章 总则第一条 根据长春开放大学远程开放教育的要求，为保证网上学习的落实，提升网上学习的质量，促进网络教学活动的开展，特制定本规范。第二条 长春开放大学开放教育教师开展直播教学，必须严格遵守教育部下发《新时代高校教师职业行为十项准则》，明确新时代开放教育教师职业规范、突出问题划定基本底线，深化师德师风建设，教师个人政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超，能